Сочинение Природа в кладовой солнца

Никто из вас никогда не задумывался, куда на зиму исчезает вся зелень? Сочная трава, зеленые листья, разноцветные цветы. Неужели это все каждый год погибает? Нет! Каждую осень яркое теплое солнышко своими ласковыми лучиками собирает все это, и убирает в свою кладовую на небе. Каждую травинку, каждый лепесточек, все. Ничто не пропустит, все соберет и старательно уложит в свой теплый уголок на облаках.

Чтобы сохранить жизнь в их маленьких жилках. И поэтому зимою на земле холодно, так как часть своего тепла солнце отдает всей той природе в небесном саду. И злая, старая зима никак не может разгадать эту тайну, и узнать, куда же прячется все живое. И поэтому она со злости насылает на пустую землю морозы и холода. А солнце каждый день заходит в свою кладовую и дарит растениям жизненно необходимое тепло и свет. И есть у солнца целая армия ( но она используется только в мирных целях) облаков. К отдельным растениям приставляются определенные облака, которые присматривают за ними, пока солнце светит людям.

Некоторые облака так увлекаются своими подопечными, что принимают их форму. И люди, холодной зимой видят с земли в небесах, цветы и одетые в листья деревья. И настроение у них улучшается, появляется улыбка, и жить становится веселее.

А весной, когда птицы возвращаются домой, солнце каждой птичке дает по одному растению. И потом уже они, прилетая в родные края, незаметно для человеческого глаза, возвращают всю растительность на место. Но для того, чтобы люди не заметили это, солнце уменьшает все в размерах. И поэтому на деревьях появляются почки, а уже с них формируются листочки. А трава и цветы вырастают с маленьких семян. Но это все те же растения, которые радовали глаз один, два, три, четыре года назад. Просто каждый год они зимуют в кладовой солнца, а после возвращаются на землю.

Вариант №2

С тех самых пор, как люди начали свое существование на Земле у них появился тесный контакт с природой. Благодаря природе человек получал еду, находил и создавал все больше новых условий для того, чтобы жить, спать ,мыться ,согреваться  и т.д. А природа давала множество своих ресурсов, чтобы человеку жилось как можно лучше. Во всем мире природа играет особую и важную роль, как для животных, так и для людей.

В произведении Пришвина Кладовая солнца довольно сильно акцентировано внимание на взаимоотношениях природы и человека. В самом начале показана судьба двоих детей Насти и Митраша, которые остались сиротами и поддерживают друг друга. Покойные родители успели оставить им после себя маленький дом и небольшое хозяйство, но за всеми этими благами необходим был уход. Ребята прекрасно со всем управлялись. Дети были заняты домашними хлопотами ,но не смотря на это не забывали и о других людях. По характеру они совсем не походили на детей.

Однажды ребята отправляются в лес за ягодой. Пришвин детально и подробно ведет описание природы . В частности описывает деревья у болота ,дорогу села и то как переговариваются между собой животные. Также автор переживает о том, как бы ребята не попали в коварное болото.

Но происходит что- то непонятное и сестра с братом начинают ругаться. Из-за этого они  вынуждены идти разными путями. Настя выбирает  протоптанную дорожку, а ее брат использует компас и угождает в то самое болото. Ему кажется, что оттуда больше нет выхода. Именно в тот момент появляться новый важный персонаж-собака. Животное спасает мальчика из болота и приносит ему еще подарок в виде зайца. В ответ на доброту Митраш вскоре спасет собаку от волка, который затаил злобу на все село и животных. Тут можно проследить связь того, как человек противостоит природе.

Настя же, собирает много вкусных лесных ягод, но сердце ей подсказывает неладное и она бросается на поиски брата. Встретившись, дети просидели всю ночь в лесной чаще в полной безопасности.  А когда они вернулись в село, то отдали ягоды другим детям.

Приметно то, что рассказа ведет добытчик торфа. Так автор хотел еще раз указать на то, что природа дает людям свои блага.

Природа в кладовой солнца сочинение

В произведениях Михаила Пришвина природа играет немаловажную роль, а иногда даже выступает главным героем. Автор прекрасно знает и тонко чувствует природный мир родного края. Вот и в сказке-были «Кладовая солнца» природа не просто помогает в передаче настроений и чувств героев, не просто фон, а полноценный участник событий.

Двое детей, Митраша и Настя, решают сходить в лес за клюквой. Лес в данном произведении оживает, более того, он сопереживает детям. Стоило Митраше и Насте поругаться и отправится в поисках ягод своей тропой и вот уже бушует негодующе ветер, ревут деревья, солнце ушло за облака, завыла дикая собака, лиса скрутилась в клубок. Природа кричит совершенной детьми ошибке.

«Очень волновались старушки-елки, пропуская между собой мальчика с длинным ружьем…Бывает, одна вдруг поднимется, как будто хочет смельчака палкой ударить по голове…»,- каждое дерево выступает в сказке словно отдельный персонаж, проживающий свою жизнь, борющийся за свое выживание.

Абсолютно все жители леса, да и сам лес, пытаются выжить, первым дотянуться к солнцу. На тему выживания, борьбы вставлен рассказ о принесённых очень давно семечках ели и сосны. Пришвин показывает, что, как и люди, лес живёт по своим правилам, и как у всех нас, у природы также есть злая и добрая сторона.

Природа в сказке всячески старается приободрить детишек в трудный час, поддержать их: то птички запоют, то солнышко пригреет. Тем самым в своём произведении автор хочет донести до нас читателей мысль о том, что мир людей и мир природы неразрывно связаны. И мы должны оберегать, изучать необыкновенный природный свет.

Жизнь леса в «Кладовой солнца» Пришвин отображает с помощью сказочных образов, но несмотря на это, мы воспринимаем эту жизнь как вполне реальную, нам вовсе не кажется, что такого произойти уж точно не могло. Таким образом, Михаила Пришвина с полной уверенностью можно назвать «певцом природы».

6 класс