Сочинение на тему Интересная встреча 6 класс упр 38

Ёжик в лесу.  Неожиданная встреча

Этим летом я отдыхал в деревне у бабушки и дедушки. Мне там очень нравится. У них есть корова, две козочки, много курочек и собака Рекс. Я очень много времени проводил на улице наблюдая за всеми животными. Это очень интересно.

Однажды мы с дедушкой взяли Рекса и пошли в лес. Дедушка хотел насобирать ягод, чтобы бабушка потом сварила варенье. Варенье из лесных ягод очень вкусное и полезное. Мы его всей семьёй потом кушаем зимой.

Лес находится не очень далеко от деревни. К нему через поле ведет протоптанная тропинка и мы дошли быстро. Рексу очень нравилась наша прогулка, ведь ему можно было бегать где угодно.

Глубоко в лес нам не пришлось идти. Довольно быстро мы нашли поляну с ягодами и начали их собирать. Рекс далеко от нас не отходил, наверно боялся потеряться в лесу.

И вот когда мы уже насобирали целое ведро ягод и собирались идти домой Рекс что-то заметил в траве и начал лаять. Мы с дедушкой подошли посмотреть, что же там такое. Наклонившись над тем местом куда смотрел Рекс, я увидел в траве какой-то клубок. Дедушка тоже его заметил и сказал мне что это ёжик. Он скрутился клубочком и во все стороны торчали иголки, а мордочки видно не было. Ёжик очень испугался нашего Рекса, ведь он так громко гавкал.

Мы решили его больше не пугать, забрали Рекса и отошли в сторону чтобы посмотреть, что он будет делать дальше. Где-то через минуту ёжик начал шевелиться. Показалась его мордочка и он весь выпрямился. Он посмотрел по сторонам, понял, что опасности нет, и начал убегать с этого места. А на его спине остался один зелёный листочек, который было видно даже издалека. Вскоре ёжик с листиком на спине скрылся в кустах. Мы подошли посмотреть там ли он, но его уже не было. Наверно ежик убежал вглубь леса.

Когда мы пришли домой я рассказал эту историю бабушке. Ей очень понравилось, ведь это была неожиданная и удивительная встреча с ёжиком в лесу.

6 класс. Русский язык, упражнение 38

Встреча с кошкой на улице

Мы с мамой очень любим гулять вечером в нашем парке. Там очень много деревьев и всегда свежий воздух. И там всегда можно увидеть что-то интересное. Например, белку на дереве, или как воробьи воюют за крошку хлеба.

И вот однажды возвращаясь с нашей прогулки мы увидели на скамейке кошку. Она тихо сидела и смотрела на всех проходящих мимо людей. Наверно ей было скучно и одиноко. По моей просьбе мы с мамой подошли по ближе к кошке. Она повернула голову в нашу сторону и громко мяукнула.

Это была очень красивая кошка. В основном она была рыжая, а лапки и кончик хвоста выделялись черными пятнами. Мне кошка сразу очень понравилась. Я подошла ближе, чтобы ее погладить. Она приподняла свою головку подставляя ее под мои руки и с удовольствием приняла мои ласки. Я присела рядом с ней на скамейку и она, недолго думая, забралась мне на руки. Кошка улеглась на моих коленях и стала мурлыкать, а я продолжала ее гладить.

Мама сказала, что она наверно домашняя и потерялась, раз так легко идет на руки. Я предложила маме забрать кошку на время себе и попробовать найти ее хозяев. Мама сказала, что не против этого. Я взяла кошку на руки, и мы пошли домой.

У нас дома кошке понравилось. Она сразу начала исследовать все комнаты. Я нашла маленький резиновый мячик и дала ей. Она с ним очень весело играла, бегала за ним. Потом я сходила в магазин и купила корм для нашей гостьи. Мы ее сытно и вкусно накормили.

На следующий день я написала несколько объявлений о том, что найдена кошка и расклеила их на деревьях в парке. И уже вечером за кошкой пришли ее хозяева. Они были очень благодарны нам за помощь и дали мне в качестве подарка большую шоколадку. Мы ее скушали всей семьей вечером с чаем.

Я очень часто вспоминаю эту необычную встречу в парке. И мне всегда грустно и обидно, когда я вижу бездомных животных на улице.

6 класс. Русский язык, упражнение 38

Интересная встреча с котенком

В обычной городской квартире жила мама с дочкой. Мама каждое утро уходила на работу. Дочка училась в первом классе и ходила в музыкальную школу. Девочка была выдумщицей. Она часто придумывала волшебные истории, после чего выступала с ними перед игрушками на небольших концертах в гостиной. Также концертные выступления дополнялись игрой на скрипке. В один из таких вечеров девочка начала своё выступление с интересной истории.

Однажды, когда на улице было совсем холодно, а школу ещё не отапливали, я шла по улочке домой. Уроки закончились, а до музыкальной школы оставался час. На улице, к моему удивлению, не было ни одного прохожего. Вокруг было зябко и скользко. Шутница-природа приклеила разноцветные осенние листья к асфальту. Иду, считаю оранжевые в крапинку кленовые листья, и вдруг прыгнет на меня кто-то! Смотрю направо, смотрю налево... Никого.

«МЯУ!»

Кто это? Ах! Да это маленький котёнок сидит прямо передо мной. Рыжий, с белой кисточкой на хвосте. Несмотря на грязные лужи, светлые лапки животного были чистыми. Коричневые глазки с доверием смотрели на меня.

«Чего ты хочешь, котёнок?» — спросила я у вежливо у крошечного животного. А он отвечает вопросом на вопрос:

«Хочешь побывать в волшебной стране, где много рыбы, мяса и сухого корма?»

«Нет, благодарю,» — отвечаю я ему вежливо.

«А хочешь вернуться в детство? Никаких проблем!» — не отступает котёнок.

«Да я и сейчас не взрослая! Мне всего лишь семь лет,» — объясняю я.

Котёнок посмотрел на меня как на сумасшедшую, развернулся и ушёл. Видимо, я его обидела своими отказами. Странный котёнок: вреде сам ещё ребёнок, а хочет вернуть детство...

КОНЕЦ!

Игрушки оценили старания первоклассницы и отблагодарили её бурными овациями. Далее шли произведения Чайковского и ещё несколько рассказов юной писательницы.

6 класс. Русский язык, упражнение 38

Зайчик - интересная встреча с животным в лесу 6 класс Упр 38

В сентябре выдалась очень хорошая погода. Пару дней шел дождь, а потом было тепло. Папа сказал, что в лесу будет много грибов. И вот в выходной день мы собрались ехать в грибы. С собой мы взяли и нашу собаку.

Ехать в лес пришлось не очень долго – меньше часа. Все это время Рекс, наш пес, сидел на заднем сиденье и с интересом смотрел в окно. Он всегда очень любил ездить на машине.

Заехав по не широкой дорожке в лес, мы увидели, что машин довольно много. А это значит, что людей в лесу тоже много. Но папа сказал, что хорошо знает этот лес и заведет нас туда где много грибов.

Оставив машину на небольшой поляне возле дороги, мы отправились вглубь леса на поиски грибов. У папы была большая корзина, а у меня чуть поменьше. Рекс бегал возле нас и далеко не убегал. Углубляясь в лес, мы кое-где находили грибы и ложили их в наши корзины.

И вот продвигаясь вперед я услышал какой-то шорох. Я остановился и прислушался. Шорох продолжался. Присмотревшись я увидел, как впереди что-то серое шевелится. Осторожно, стараясь не издавать лишних звуков, я подошел ближе. На том самом месте я увидел зайца. Он был довольно крупный с большими ушами, которые торчали вверх. Заяц капал лапками что-то в земле, потом ел то что нашел. Что он там ел я так и не смог рассмотреть. Потом не большими короткими прыжками он продвигался дальше и продолжал свою трапезу. Я наблюдал за ним минут пять. Это было очень интересно.

Но вот заяц услышал посторонние звуки и насторожился. Сел на задние лапки и посмотрел по сторонам, и заметив, как папа с Рексом приближаются, начал убегать. Но Рекс тоже наверно его заметил и побежал за ним громко гавкая. Вскоре Рекс вернулся, высунув язык и тяжело дыша. Я папе рассказал про зайца и про то что Рекс за ним побежал. Папа его погладил и сказал, что он молодец.

Домой мы приехали с двумя корзинами грибов и с интересной историей про встречу с зайцем. Маме эта встреча показалась очень интересной.

6 класс. Русский язык, упражнение 38

Интересная встреча с петухом в деревне

Вот и закончились летние каникулы. Пролетели они махом – словно один день! А провел я их не только очень весело и интересно, но еще и с пользой. А все это потому, что все лето я находился в деревне.

Там у меня живет бабушка. Она, хоть и старенькая, но за хозяйством смотрит. А состоит оно из большущего огорода, где чего только не растет, да кур. Я во всем старался помочь ей. А еще, узнал я за это лето много интересного, немало красот деревенских посмотрел. Особенно запомнилась мне одна интересная встреча, о которой и хочу рассказать.

Было это на второй день после моего приезда к бабушке. Было еще очень рано, и я спал. Но вот, сквозь сон, слышу, как кто-то во дворе, почти под самым моим окном громко кричит. Я проснулся. Мне стало очень интересно, кто же там такой голосистый и поэтому я подошел к окну и отодвинул вышитую занавеску.

Солнышко еще только вставало. Восход его был красив. Я засмотрелся. Но не только на него: в свете утренней зари увидал я виновника моего такого раннего пробуждения. Это был петух. Он с гордым видом стоял на заборе и громко возвещал о наступлении нового дня.

Петух был красив: разных ярких цветов перья, «радужный» хвост – дугой, на голове – красный гребешок. По всем повадкам его сразу видно было – щеголь.

Уснуть уже я был не в силах. Мало того, мне очень захотелось выбежать на улицу и поближе познакомить с моим «живым будильником». Что я и сделал.

Вот я уже и во дворе. Подбежал я к забору, на котором сидел петух и хотел было его погладить. Но, не тут-то было! Этот красавец чуть меня не клюнул! Пришлось отложить знакомство. Я подумал, что, наверное, он себя повел так недружелюбно, потому что видел меня в первый раз. Немного было обидно, но я твердо решил, что повторю попытку позже.

Вскоре и бабушка проснулась. Я рассказал ей о своей встрече с петухом. А она сказала мне, что он у нее довольно характерный и гордый. А еще, он, оказывается, охранял свой двор и своих кур от любой опасности. Теперь понятно было, почему он чуть было не набросился на меня: побоялся просто, что я могу вред причинить. Нечего сказать – отважная и смелая птица!

А потом бабушка предложила мне каждый день ходить кормить кур. И я с радостью согласился взяться за это дело. Так, постепенно, и сами куры, и петух привыкли ко мне. Но погладить себя мне он так и не давал. Вот гордая птица! Зато и клевать меня он больше не собирался. Петух понял, что я не представляю никакой опасности, а, наоборот, забочусь о нем и его семействе.

6 класс. Русский язык, упражнение 38

Встреча с гусем в деревне

Эта история произошла летом, когда у меня были каникулы. Мы с папой поехали в деревню на нашей машине. Дедушке нужно было помочь наколоть дров и сложить их.

Мы выехали из дома в субботу утром. Ехать нам чуть больше часа. И вот уже на подъезде к нашему дому в деревне мы увидели, как по дороге ходит кто-то. Мы подъехали немного ближе и вышли из машины. И тут мы поняли кто это был. Это был белый, большой и красивый гусь. Он шел через дорогу как будто не замечая нас. Походка его была важная и очень медленная. Наверно ему некуда было спешить.

Гусь перешел дорогу и отправился вдоль нее прямо в наш двор. Интересно что же он там забыл. Мы сели в машину и заехали во двор. Остановив машину и открыв двери, мы услышали, как кто-то шипит. Как будто хочет нас напугать. Мы поняли, что это был тот самый гусь. Он стоял напротив нашей машины и очень угрожающим взглядом смотрел на нас.

В это время из дома вышел дедушка. Он услышал, как подъехала машина и наши голоса. Дедушка увидел, как мы с папой стоим возле машины и не двигаемся, а нас охраняет гусь и никуда не пускает. И с улыбкой на лице он направился к нам. Он подошел к этому странному охраннику и сказал ему что мы свои и нас трогать нельзя. И гусь как будто все понял, развернулся и пошел по своим делам.

Потом дедушка нам рассказал, что завел этого гуся. А гусь оказался очень умным и когда видел чужих вел себя как настоящая собака, охранял двор и никого не пускал. Но дедушку он слушался без лишних слов. Услышав всю эту историю мы с папой тоже долго смеялись. Ведь это очень интересно гусь охранник.

Потом, когда мы кололи дрова гусь, ходил возле нас с очень важным видом. Но мы его уже не боялись. Мы только наблюдали за ним с улыбкой.

Когда мы приехали домой я рассказал маме про нашу необычную встречу с гусем. Маме тоже понравилась эта история и она долго смеялась.

6 класс. Русский язык, упражнение 38

Интересная встреча с художником 6 класс Упр 38

На летних каникулах в один теплый день мы всей семьей пошли погулять в парк развлечений. Парк находится не очень далеко от нашего дома, поэтому мы решили идти пешком. Вся дорога заняла у нас минут десять. Мы шли и разговаривали о том, как мы будем веселиться в парке. Ведь там очень много аттракционов и нам всегда там весело.

В центр парка, где находятся все развлечения, ведет широкая дорожка. Вдоль этой дорожки расположены скамейки где сидят отдыхающие. И вот на одной из этих скамеек мы увидели одного очень интересного человека. Он был одет в довольно яркую рубашку, на голове был оранжевый берет, вокруг шеи обмотан серый шарф. В руках он держал краски и кисточку. Это был художник.

Мы подошли ближе, чтобы посмотреть, что же он рисует. Перед ним стоял мольберт с большим листом бумаги. На бумаге был нарисован красивый пейзаж. И было в нем что-то волшебное-он был как будто настоящий. Я присмотрелся и понял, что художник нарисовал ту часть парка которую видел перед собой. Он сделал еще пару взмахов кистью и прошептал сам себе что картина готова.

-Красиво, -сказал я.

Художник повернулся ко мне и сказал, что ему тоже нравиться.

Так мы познакомились с ним и у нас завязался разговор.

Этот художник оказался очень интересным человеком. Он рассказал нам много историй из своей жизни. А потом он предложил нам нарисовать наш семейный портрет. И мы конечно согласились, сели на скамейку и начали позировать. Через пол часа портрет был готов. На нем мы выглядели как на фотографии.

Этот портрет папа повесил на самое видное место в квартире. И глядя на него мы всегда вспоминаем эту необычную встречу с художником. А сам художник стал нашим хорошим другом и часто приходит к нам в гости на чаепитие. Он всегда рассказывает свои интересные истории, а мы с радостью и восхищением их слушаем.

6 класс. Русский язык, упражнение 38

Сочинение на тему Интересная встреча с ветераном 6 класс Упр 38

На кануне праздника Дня Победы, мы готовили праздничный концерт. В нашей школе есть очень хорошая традиция: каждый год, перед праздником собираются ветераны, и смотрят концерт посвященный им, а после идут на чаепитие.

Так уж вышло, что я люблю изучать историю, и историю своей родины в частности. Я много читал и смотрел фильмы про Вторую Мировую Войну, и мечтал встретиться с участником этих событий. И вот, мне предоставилась такая возможность. По окончании мероприятия, мы с ребятами попросили ветеранов рассказать нам о войне, о тех годах. Почти все ушли, найдя разные причины, но один все – таки остался и поговорил с нами. Как объяснил нам этот дедушка, нет никаких дел у всех этих ветеранов, на самом деле они не хотят вспоминать те сложные годы, и тем более рассказывать маленьким детям об ужасах войны. Ветеран рассказал нам о первых днях войны, когда все молодые люди добровольно шли на фронт.

Ветеран рассказал нам о своей истории связанной с Великой Отечественной Войной.  Он в числе добровольцев ушел на фронт в первые дни войны, был ранен в битве за Сталинград, после чего провел несколько месяцев в госпитале, вернулся в строй, но был ранен повторно. После ранений, наши войска уже не оборонялись, а наступали. Ветеран рассказал, что дослужился до звания капитана, и был одним из тех, кто дошел до Берлина и «брал» город.

Я видел, как изменились лица моих товарищей с праздничных, на печальные и задумчивы, и мое изменилось также. В тот момент, услышав это из первых уст, мы по настоящему поняли всю горечь и ужас той войны, и одновременно радость от той великой победы во Второй Мировой Войне. Я очень рад, что живу в то время, когда еще живы ветераны, жаль, что их все меньше и меньше, но пока они есть, мы не забудем ту великую трагедию и великую победу двадцатого века. Нашей задачей является – передать память последующим поколениям.

6 класс. Русский язык, упражнение 38

Встреча с художником

Случаются встречи, непредсказуемые, словно наводнения или цунами. Нахлынут вдруг половодьем необузданной стихии и превратят привычный мир в пустынный берег. Остаются только линии на песке, тайные знаки, как послания из неведомых глубин.

Песок... Он обрушивался лавиной на стекло, подсвеченное откуда-то снизу. А на экране хрупкая девичья рука, тонкими быстрыми пальцами вычерчивала из темной песчаной пыли стремительно меняющиеся картинки. Словно на твоих глазах невидимый художник делал эскизы к своим неясным мыслям.

Та же тень таинственной руки, одним взмахом, сметала вдруг всю рисованную галактику, превращая холст экрана в песочную туманность. И следом, зарождалась в ней из звезд-песчинок новая вселенная.

В движениях волшебных пальцев была загадка. Так бывает, когда смотришь на ночное небо, и из звездной россыпи пазлов пытаешься сложить знакомые очертания. И тебя вдруг охватывает азарт отчаянного игрока, который надеется угадать всю карту по открывшемуся уголку.

А рука всё продолжает совершать таинство воскрешения мироздания. И это, оказывается совсем не то, о чем ты думаешь. Но разочарования не наступает. Напротив, душа наполняется каким-то забытым с детства восторгом открытия.

Я понял. Всё дело в свете. Он пытается донести до нас истину.  А рука… Она только убирает всё лишнее. Не будь света, пальцы были бы безжизненны.

Свет гаснет. Зажигаются лампы под потолком. Зрители покидают зал.  Я бреду в толпе, силясь разобраться в своем смятении. Что это было? Кто эта загадочная девушка? Как она выглядит?

Я стоял в фойе, делая вид, что рассматриваю афиши. Я угадал её сразу. По глазам. Они еще отражали свет, на который она глядит через свою пустыню на стекле. Я не подошел к ней, да и зачем? Что я мог сказать ей? Просто проводил взглядом, и она растаяла в вечерних огнях.

6 класс, упражнение 38