- Сочинения /
- По литературе /
- Будущее в пьесе Вишнёвый сад
Будущее в пьесе Вишнёвый сад сочинение
Заключительная пьеса Чехова Антона Павловича получила достойное вопринятие и любовь от всех читателей и зрителей.
Вот только у многих в голове возникает один единственный вопрос какое именно будущее персонажей «Вишневого сада» ждет, и что с ними будет дальше?
В первую очередь стоит отметить, что каждый из персонажей данного произведения является очень живым и эмоциональным человеком.
У большинства у них всё прошлое навсегда потеряно и это факт, с которым героям так или иначе нужно смириться и осознать его. Очень своего рода символичным доказательством этого становиться вырубка всего сада, который был так дорог и значим для этих людей.
« …без вишневого сада я не понимаю своей жизни…» – эти слова принадлежат одной из главных героин произведения Раневской, которая несмотря на все свои переживания спешит заграницу после продажи того самого сада, и лишь для того, чтобы растрачивать последние деньги, которые у неё только есть.
Ещё один героя Гаев отправляется работать в банк, и при устройстве на работу заранее обговаривает свой определённый годовой оклад, который он будет получать.
Что касается брата с сестрой, то их будущее зрителям так и не ясно, оно прорисовывается каким-то туманным и непонятным, даже слегка пугая как героев, так и зрителей. Вся их жизнь так или иначе, но слишком тесно связана с прошлым, а по сути своей она так и осталась в прошлом. Они просто не способны адекватно свыкнуться с настоящим, принять его и так и живут остатками прошлого, которое потеряно безвозвратно.
Если говорить о Лопахине с его цепкой и дерзкой хваткой, то он как раз таки является представителем настоящего. Он без должного переживания вырубает весь вишневый сад, осознавая, что по сути разрушает и ломает многовековые традиции определенного количества людей, для которых этот сад не просто участок земли, а нечто большее и значимое, Своим действием он разрывает этот тугой узел, который связал местных землевладельцев с рабочими людьми, которые трудились на данной земле и по сути своей принадлежали им.
Именно поэтому закулисной сцене прощания крестьян с бывшими хозяевами сада становиться весьма символичной, автор старается уделить ей должное внимание, подчеркнув то, что он очень многое меняет в жизни всех этих людей.
Если вернуться к герою Лопахина, то его будущее оказывается таким же туманным, как и брата с сестрой, несмотря на его решительный настрой.
Самым радостным становиться будущее Пети и Ани, ещё одних героев данного произведения.

- Сочинение по картине Белоковской Портрет сына 7 класс
Рукой русской художницы Ольги Белоковской написано немало шедевров, известных сегодня по всему миру. Ее картина "Портрет сына" не является исключением. На полотне изображен мальчик, который внимательно читает книгу. Видно,
- Сочинение Нам не нужна война 4 класс
С детства я слышал много рассказов прадеда о войне. Он прошел всю Великую Отечественную войну, дошел до Берлина и вернулся победителем. Прадед с дрожью в голосе рассказывал, как мать провожала его на фронт, рассказывал о первом бое (самом страшном).
- Сочинение на тему Когда хочется остановить мгновение
Каждый из нас, наверное, испытывал это чувство - желание остановит время и сохранить навсегда определённое мгновением в жизни.
- Образ отца Базарова сочинение
В знаменитом произведении «Отцы и Дети» помимо главных героев, есть так называемые лица первого плана в список которых, безусловно, входят родители Базарова. Но, к сожалению, образ и жизнь героев раскрыты не одинаково, а именно образ матери Базарова
- Сочинение по картине Шишкина Дождь в дубовом лесу 3 класс
Раннее творчество Шишкина наполнено романтизмом и трагизмом. Большинство его картин выполнено в темной цветовой гамме, большая часть работ – картины о природе. Картина «Дождь в дубовом лесу» была написана в 1891 году.
- Сочинение на тему День защитников отечества ЕГЭ 3, 4 класс
Каждый год в нашей стране отмечается праздник-это День защитников отечества. С давних времён в этот самый праздник мы поздравляем и благодарим всех наших ветеранов за победу. Дарим им цветы, поощряем как можем, нечего не жалея, устраиваем праздники.
Мир искусства