Сочинение по картине Хабарова Портрет Милы 7 класс

Валерий Хабаров написал эту картину в 1970 году. Героиней его полотна стала девочка Мила, обычный подросток школьного возраста. Чем же привлек художника этот незатейливый образ обычной школьницы?

В центре вертикального холста Хабаров крупным планом изобразил яркое синее кресло оригинальной округлой формы. В кресле сидит очень симпатичная девочка, она увлеченно читает книгу. Недаром девочку зовут Мила, у нее действительно миловидное лицо с правильными чертами. Ее ровные светлые волосы аккуратно лежат на плечах.

Взгляд героини картины прикован к книге, поэтому зритель даже не видит цвет ее глаз. Художнику удалось естественно изобразить непринужденную позу читающей школьницы, которая настолько увлеклась захватывающим чтением, что даже с ногами в домашних тапочках забралась в кресло.

Видно, что девочка стройная, очевидно, она занимается спортом. Одета Мила в белую футболку и джинсы. Валерий Хабаров в картине дает прямое указание на время года. На полу, рядом с креслом, лежат белые коньки для фигурного катания. Значит, девочка увлекается именно этим видом спорта.

На этот раз интересная книга полностью захватила девочку, вполне возможно, она даже не пошла на каток, настолько ей хотелось узнать, как дальше развивались события. На картине видно, что книга, которая так понравилась Миле, довольно толстая, старая и изрядно потрепанная. Очевидно, раньше ее с таким же увлечением читали родители девочки.

Для этой картины художник выбрал необычное цветовое решение. Он обыграл разные оттенки синего цвета – это обивка кресла, тапочки девочки, джинсы, ее тонкие и яркие колготки. И все эти спокойные синее цвета Валерий Хабаров окружил теплым светом, который исходит из настенного бра с белым плафоном.

Свет падает на яркие, почти оранжевые, деревянные ножки кресла, на бежевые обои с рисунком в виде остроконечных листьев, на светлые волосы девочки, создавая уютную атмосферу.

Так и хочется представить зимний вечер, за окном идет снег, засыпая улицы крупными хлопьями, временами поднимается ветер и кружит над заснеженным городом. А в квартире, где живет девочка, тепло и уютно. Сама обстановка располагает к такому увлеченному и неторопливому чтению.

На кухне, наверное, уже закипает чайник, мама готовит ужин и скоро позовет Милу к столу. А девочка к этому времени успеет дочитать последние страницы книги и, переполненная впечатлениями, будет делиться ими за ужином с мамой.

Картина вызывает добрые чувства, она о прекрасной поре детства, когда подросток познает мир, а еще о тепле родного дома, который дарит человеку радость и защищенность.

Вариант №2

Валентин Иосифович Хабаров - это очень известный советский художник. Он нарисован немало известнейших картин. Все его работы наполнены особыми эмоциями. Он очень мастерски изображает на холсте всё задуманное. Он очень большое значение придаёт обстановке, в которой согласно сюжету картины происходит действие. Это придаёт холсту особую необычность. Одой из популярнейших работ художника является полотно "Портрет Милы".

На картине показана обычная девочка, которая уютно сидит на большом кресле. Она читает книгу. Очень внимательно читает. Трудно понять, когда именно была написана данная работа. Хотя, если показать данную картину родителям, то они с лёгкостью ответят, что картина была написана в восьмидесятых годах. Ведь вся изображённая обстановка подсказывает зрителю об этом. Если посмотреть на обои, старинный паркет и креслице. В те времена такой интерьер был очень модным.

Главная героиня полотна - это девчушка, которой около тринадцати или четырнадцати лет. Девушка с ногами забралась на большое и уютное кресло. Справа возле кресла можно увидеть коньки. Видимо, девочка увлекается фигурным катанием. Или де она просто вернулась с зимней прогулки. Скорее всего она только что пришла домой и ещё не успела убрать коньки на место. Она сразу же принялась за книгу. Над креслицем висит небольшая лампа. Свет с этой лампы падает прямо на книгу, которую девочка держит в своих руках. На ногах у Милы надеты тёпленькие тапочки. Видимо пол дома холодный. Нетрудно сказать, что за окном сейчас зимняя пора. Девочку ничего не отвлекает от книги ни метели, ни мороз, ни вьюги. Мила очень сосредоточена на своей книге. Видимо это очень интересное произведение.

Автор картины показал девочку в довольно светлых тонах.у неё светлые русые волосы, которые рассыпались на её хрупких плечиках. У девочки маленький и миленький носик. Ротик приоткрыт, а взгляд нацелен прямо на книгу. Жалко, что мы не может узнать, что именно она читает. Скорее всего это какая-нибудь интересная романтическая история. Ведь зачатую подростки интересуются именно этой тематикой.

Девчушка освежает своим видом всю комнатку. На Миле надета светлая белая футболка и тёмные штаны.

Автор очень мастерски сочетает цвета на своей картине. Изображённые коньки, словно белое пятно на черном паркете. Большое и круглое кресло коричневого цвета стоит в уголочке. Наверно, Мила очень любит читать. Девочка создала свой уютный читательский уголок, чтобы никто не смог ей помешать наслаждаться чтением.

В.И. Хабаров создал очень красивый и живой портрет. Он очень искусно показал читающую девочку. Это очень замораживает, ведь сейчас читающие люди это редкость. От картины веет особым теплом, уютом, нежностью, лаской и очарованием. Картина прямо западет в душу. Хочется присоединиться к Миле и тоже начать читать какой-нибудь интересный роман. Хочется окунуться в ту же уютную обстановку зимнего вечера. Мне очень понравилась картина Хабарова. Не каждый художник способен, так умело рисовать.

Описание по картине

Каждая картина начинается с авторского замысла. При помощи своего таланта художник воплощает его на полотне, а зритель может увидеть результат.

В советское время художники часто изображали быт обычных людей, их повседневную жизнь. Одна из таких картин с незатейливым бытовым сюжетом - «Портрет Милы» Валерия Хабарова, написанный в 1970 г. На полотне мы видим девочку-подростка, сидящую в кресле и увлеченно читающую книгу. Кажется, что сюжет (замысел)  самый обычный. Но на самом деле все не так просто.

В советские годы чтение книг было одним из самых популярных развлечений для детей и взрослых того времени, когда еще не придумали соцсети и интернет. Советский Союз считался самой читающей страной в мире. В государстве было открыто множество библиотек, как в крупных городах, так и в небольших деревнях. Достать хорошую книгу было не просто, это был дефицитный товар. А сделать это можно было только в крупных городах, отстояв огромную очередь за долгожданной книжной новинкой. Люди очень ценили книги, старались их беречь, аккуратно передавали из рук в руки друзьям, родственникам, соседям для прочтения. Пройдя через множество читателей, постепенно книга зачитывалась «до дыр». Школьники часто читали приключенческие романы, их вдохновляли рассказы о героях, совершавших подвиги и благородные поступки. Сюжеты произведений были настолько увлекательны, что пересказывались в компаниях сверстников, на основе литературных произведений ставились спектакли любительских театров.

На портрете Хабарова изображена за чтением книги девочка-подросток по имени Мила. Она увлечена этим занятием. У нее сосредоточенный взгляд,  читает она внимательно. Кажется, что девочка боится упустить что-то важное. Ее поза также выдает в  пристрастие к литературе, ведь так, с поджатыми коленями, читают обычно те, кто действительно увлечен и сосредоточен.

Обращает на себя внимание интерьер комнаты, в которой читает Мила. Она сидит в синем кресле, за ее спиной на стене висит светильник для вечернего чтения. Обстановка квартиры самая обычная для того времени: простые обои, паркетный пол, незатейливая мебель. Под креслом небрежно лежат коньки. Возможно, девочка только что пришла с тренировки по фигурному катанию и тут же уселась читать. Позднее ей надо будет учить уроки, но это будет потом, когда книга или очередная ее глава будет дочитана до конца.

Сам  себя Валерий Хабаров называет «рассудочным художником» Именно поэтому его герои кажутся такими реалистичными, похожими на каждого из нас в моменте здесь и сейчас. Он не только художник, но и тонкий психолог, прекрасно разбирающийся в характерах различных людей, вольно или невольно оказавшихся героями его картин. Мне кажется, что такой авторский подход помогает зрителю лучше разбираться в людях и понимать жизнь.

Я думаю, что во все времена книги воспитывали, образовывали, развлекали людей. С помощью литературы значительно расширяется кругозор человека, развивается мышление, воображение, повышается уровень интеллекта, возникает такое качество личности как начитанность. Сейчас появилось множество способов чтения книг: аудиокниги, электронные издания, онлайн-чтение в интернете. Значение бумажных книг уже не настолько велико. Но их значение для людей остается неизменным и в наши времена.

7 класс