Сочинение на тему Почему нужно беречь книгу 5 класс

Книга - это мудрость и память веков, собранная воедино. Если только на минуту представить себе, что на всей земле исчезли все книги, то сразу начнётся хаос. Нет книг, нет ценных уникальных сведений о том, что и как делать. Человеку придётся начинать всё с нуля методом проб и ошибок.

Человеческая память не может держать в себе весь объём информации, иначе голова бы была размером с подушку или ещё больше. Память устроена так, что сохраняется только минимум необходимой информации, остальная информация теряется. Вот тут-то на помощь и придут книги. Не зря человек придумал библиотеки. Пришёл туда, нашёл нужную книгу, прочитал и записал искомую информацию. У многих людей зрительная память развита лучше слуховой. Поэтому, чтобы вспомнить нужную информацию достаточно будет вспомнить книгу, в которой её прочитал. И память с точностью воспроизведёт необходимую информацию.

Есть книги, учебники и энциклопедии, на которых выучилось не одно поколение студентов. Есть книги, которые не содержат энциклопедических знаний, но они учат бороться, жить и любить.

Мы знаем жуткие моменты из жизни человеческой цивилизации. В 30-е годы в Германии фашисты, придя к власти, сжигали книги прямо на улицах в огромных пылающих кострах. Чем они им помешали? Они не оказывали им никакого сопротивления. Фашисты хотели отобрать у людей разум и память, сделать их покорными бессловесными тварями. И книги им мешали исполнить свой гнусный замысел. Да, они не сопротивлялись, не стреляли. Слово бьёт посильнее снаряда и поднимает народ на борьбу. Нужные слова можно найти в книгах. Вот поэтому фашисты их и уничтожали, они их боялись.

Если на земле исчезнут книги, то исчезнет человеческая цивилизация. Люди деградируют и скатятся до уровня первобытных обезьян. Об уровне культуры нации судят по количеству построенных библиотек.

Вариант №2

Ещё в давние времена люди задавались вопросом: «А как же нам сохранить историю своей жизни? Как помочь будущим поколениям? Как передать им свои знания?». Действительно, было придумано много способов, будь то рисование на стенах пещер, или же выбивание информации на камнях. Однако же настоящим открытием для всего человечества стало изобретение книги.

Книги передавались из поколения в поколения, от отца к сыну, как нечто сакральное, нечто, что поможет человеку в его трудном пути. Люди, имевшие дома хоть маленькую библиотеку, считались людьми мудрыми, богатыми, гораздо богаче тех, что имел деньги, но не обращал внимания на какие-то там листы бумаги.

Но в настоящее время, увы, книги перестали быть ценностью. Их перестали ценить, хранить, не осталось и толики бережного обращения. «Но ведь всё можно найти в интернете» - скажет кто-то. Действительно, в интернете огромное количество информации на любой вкус и цвет. Но интернет никогда не заменит того замечательного чувства, когда ты берешь в руки книгу, садишься на удобное кресло, и, попивая горячий чай, отправляешься в самое настоящее путешествие в самые разные миры.

Проблемы интернета как раз в том, в чём и его преимущество, как бы это парадоксально не звучало. Наличие слишком большого объема информации не даёт пользователю сосредоточиться на чем-то одном, найти себе нечто действительно стоящее. А с книгами как? Встретился в подъезде с соседом, поговорили о погоде, и он, невзначай, говорит тебе, мол, читал такую-то книгу? Очень интересная. И вот ты уже в местной библиотеке просишь принести тебе ту самую книгу.

Необходимо приучать к книгам с детства, чтобы у человека с ранних лет начал развиваться кругозор, эрудиция. Начитанный человек нигде не будет чувствовать себя неловко, никто не сумеет ввести его в тупик каверзным вопросом. Даже наоборот – человек, посвятивший себя чтению, сам сумеет ввести в заблуждение кого угодно, и тем самым заметно выделиться в компании друзей или коллег по работе.

Без книг не было бы нашей с вами цивилизации, и, скорее всего, не было бы и нас. Поэтому книги стоит читать, перечитывать и беречь.

Почему нужно беречь книгу сочинение рассуждение

Книга – это творение человеческого разума и человеческих рук. Это огромный тяжёлый труд. А чужой труд надо уважать.

Книга – это не просто слова, предложения, картинки. Книга несёт в себе информацию. Кто владеет информацией, тот владеет миром. Кто много читает, тот много знает. У того отличная зрительная память, богатый словарный запас, красивая грамотная речь. Такой человек и пишет грамотно.

Книга – это мощное оружие. В умелых руках она может принести больше разрушений, чем самое современное оружие. Словом можно убить, а можно и спасти. Словом можно обратить людей в свою веру, а можно – внушить ненависть к людям.

Современное поколение не любит читать. Оно не читает, оно сканирует текст на экране компьютера или телефона. Люди не хотят читать большие по объёму тексты. Не умеют выбирать главное. Им надо, чтобы текст был уже кем-то переработан. Чем короче, тем лучше. Они не могут долго удерживать внимание, им это не интересно.

Моя прабабушка не умела читать. Мама рассказывала, что когда она была маленькой и ходила  в первый класс, то прабабушка вместе с ней учила буквы. Она научилась читать по слогам. Каждый день после обеда она надевала очки, садилась за стол, брала газету и читала её по слогам. Водила пальцем по строкам.

Моя бабушка подписывалась на всевозможные журналы «Молодая гвардия», «Крестьянка», «Работница», «Здоровье», «Вокруг света», «За рулём». В прошлом веке ещё не было интернета и Википедии, поэтому нужную информацию из журналов просто вырывали или переписывали. Складывали в определённом месте и перечитывали по мере надобности.

Хороших книг в магазинах было мало. На хорошие книги выстраивались очереди. Моя бабушка собрала огромную библиотеку. Вечером она садится в кресло, под торшер, там светлее, достаёт с полки свои любимые книги. Читает их и перечитывает.

Моя мама тоже любит читать. Я не представляю её без книжки в руках. Поэтому, она очень умная, много знает. Она закончила институт. Но всю жизнь продолжает читать и учиться. Она на память знает многие стихотворения, которые она учила ещё в школе. А прошло уже более 20 лет с тех пор, как она её окончила.

Для моей мамы книга – лучший подарок. Мама говорит, что книга – лучший друг, который никогда не обманет и не предаст. Она заказывает книги в интернет - магазинах. Читает и перечитывает. Некоторые даже цитирует. У неё широкий кругозор. Она может поддержать разговор на любую тему. Мама и меня научила беречь книги.

5 класс

Почему нужно беречь книгу

Почему нужно беречь книгу
Сейчас читают:
  • Сочинение на тему Осень в лесу

    Осень - прекрасное время года, любимая пора великого поэта А. С. Пушкина. Это то время, когда уже не холодно, но ещё и не жарко. Все животные запасаются едой на зиму. Белочки собирают орешки, зайчики прыгают и ищут что-то на земле.

  • Образ и характеристика Алеши Пешкова в повести Детство Горького сочинение

    Прекрасный и очень поучительный рассказ, который написал известный русский писатель Максим Горький, расскажет читателю одну очень интересную историю, которая является биографическим очерком и рассказывает про детство самого писателя. Алеша,

  • Сочинение на тему Опыт и ошибки

    Каждый человек в своей жизни совершает ошибки. Без ошибок невозможно жить, ведь тот, кто самостоятельно ничего не делает и не принимает самостоятельно решения, никогда не ошибается.

  • Главные герои романа Тихий дон сочинение

    Создавая свое великое творение – роман «Тихий Дон» автор задумал и показал на его страницах как меняется характер и взгляды, а как следствие , и поступки, во время смены исторической формации, после великих событий: войны 1914 года,

  • Сочинение по картине Рылова Цветистый луг 6 класс

    Праздничное настроение, которое дарит нам картина Аркадия Рылова "Цветистый луг", не оставляет равнодушным никого. Настолько сильно и выразительно автор показывает нам природу родного края, что все вокруг оживает. Оживает знакомый с детства пейзаж,

  • Сочинение на тему Книги, как люди, имеют свою судьбу, свой характер

    Общеизвестно, что всякая книга, это источник знаний. Однако так ли это на самом деле? Книга зависит от познаний и характера своего автора, приобретая при написании, черты, которые этому автору свойственны. Его убеждения, интересы, знания, частично